Un momento di confronto per riflettere sulle nuove sfide educative nell’era digitale. Giovedì 17 aprile, a Palermo, la Rete Scuole Dialogiche Sicilia promuove una giornata di studio dedicata al benessere mentale e alla tutela del neurosviluppo degli studenti, attraverso l’approccio dialogico.
L’iniziativa, dal titolo “Umano e Digitale – L’approccio dialogico tra intelligenza artificiale e orizzonti del cuore”, esplora il confine sempre più sottile tra dimensione umana e innovazione tecnologica, ponendo particolare attenzione all’impatto dell’intelligenza artificiale sui processi cognitivi ed emotivi delle nuove generazioni. Un tema centrale in una società caratterizzata da iperconnessione e trasformazioni rapide, che spesso generano disorientamento psicologico e relazionale.
Obiettivo del convegno è trasformare questo disorientamento in un’opportunità di crescita, promuovendo lo sviluppo delle competenze umane e sociali degli studenti e rafforzando una nuova fiducia nelle relazioni. Il percorso punta su azioni di prevenzione e cura educativa costruite in modo multidisciplinare e condiviso tra scuola, famiglia e servizi sociali e sanitari, valorizzando il dialogo come strumento fondamentale di inclusione e consapevolezza.
Appuntamento all’Ars
L’appuntamento si terrà dalle ore 9 alle 14 presso l’Assemblea Regionale Siciliana, nella Sala Mattarella – Sala Rossa, ed è aperto a tutte le istituzioni scolastiche, con possibilità di partecipazione sia in presenza che in diretta streaming.
All’iniziativa prenderanno parte autorevoli esponenti del mondo accademico e istituzionale, tra cui la professoressa Daniela Lucangeli (Università di Padova) e il professor Emanuele Frontoni (Università di Macerata), che approfondiranno il rapporto tra intelligenza artificiale e sapere umano.
Il programma
Il programma della giornata, incentrato sul tema “Vite Connesse e Neurosviluppo”, analizzerà l’impatto delle tecnologie sui processi cognitivi, affrontando anche criticità contemporanee come il phubbing e l’isolamento da Hikikomori. Dopo l’apertura dei lavori a cura delle dirigenti Marilena Giglia e Ilaria Virciglio e un momento di mindfulness guidato da Marco Braghero, la prima sessione scientifica metterà a confronto esperti e studiosi.
Seguiranno interventi istituzionali di rilievo, con la partecipazione degli assessori regionali Girolamo Turano e Alessandro Dagnino e del direttore dell’Ufficio scolastico regionale Filippo Serra. La seconda sessione sarà dedicata alla “svolta dialogica” come strumento per costruire spazi di ascolto e contrastare l’isolamento, attraverso esperienze concrete del mondo scolastico.
La giornata si concluderà con una tavola rotonda partecipativa e la presentazione della “Carta di Palermo” per il benessere digitale della comunità educante.
